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英语教育实习的成功与否，心理是关键的因素之一。本文根据学生进行英语教育实习时可能出现的心理现象，提出以人格去营造良好的心理氛围，并对如何进行课前心理调节和课堂心理控制进行了探讨。
试论英语教育实习的心理素质
【摘 要】
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英语教育实习的成功与否，心理是关键的因素之一。本文根据学生进行英语教育实习时可能出现的心理现象，提出以人格去营造良好的心理氛围，并对如何进行课前心理调节和课堂心理控制
【机 构】
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广西民族学院
【出 处】
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广西高教研究
【发表日期】
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1995年3期
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