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成人教育质量指标体系与质量控制广东陈竞芬成人教育是出于某种需要而开展的。这种需要包括两个方面：社会的和个人的。这两种需要是一个统一体里的一对矛盾的两个方面。这种差异或矛盾也反映在人们不同的成人教育质量观里。有的人主张以人的需要为着眼卢、．着重从人的个...
成人教育质量指标体系与质量控制
【摘 要】
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成人教育质量指标体系与质量控制广东陈竞芬成人教育是出于某种需要而开展的。这种需要包括两个方面：社会的和个人的。这两种需要是一个统一体里的一对矛盾的两个方面。这种差
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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1995年5期
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