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中国学生发展核心素养中将实践创新作为当代青少年学生必须具备的基本能力之一，在高中生物教学中，教师通过转变教学观念，丰富教学手段，培养学生的创新能力，一方面能够激发学生对于生物这门学科的学习兴趣，另一方面也能够使学生对所学知识有一个深刻的印象，学生只有将高中生物教材中的知识理解透彻，才能在考试中灵活应对各类题型，提升考试成绩。因此，探究高中生物教学中学生创新能力的培养策略具有重要的应用价值。