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【摘 要】
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高原湖泊的演化研究是全球环境研究的重要组成部分,本文以西藏过布错湖泊为研究对象,利用RS、GIS技术,以TM图像为遥感信息源,根据遥感图像上过布错湖泊演化过程中所留下的相
【机 构】
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西南交通大学空间信息工程中心,
【出 处】
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测绘科学
【发表日期】
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2009年02期
其他文献
对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；五是发扬体育精神，形成积极进取、乐观向上的生活态度。这五个方面的目标是在对各种技能综合给予功能认识的基础上提出来的，是体育技能学习过程中教育价值结构观念的具体化。 1.技能学习内容的选择性和差异性 传统体育教学是以竞技体育运动的技术规范来确定技能学习的要求的，无论学生的学习能力和运动基础如何，都必须以学习与掌握具有严格确定性的运动技术为学习目标
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目的:通过应用加味五苓散治疗膜性肾病脾肾阳虚证的临床研究，观察其临床治疗的安全性及有效性，并探讨本方治疗膜性肾病脾肾阳虚证的临床依据。 方法:将确诊为病理分级Ⅰ～Ⅲ期
【摘要】诗歌鉴赏题是高考的重要题型之一，对学生的阅读、理解、概括、表达能力等都提出了要求，在平时教学中要让学生读懂每一首诗，培养他们对诗歌的的兴趣，提高他们对诗歌的鉴赏能力，就要让他们清楚地了解诗歌的背景、深谙诗的意象，借助多媒体教学仪器，抓线索、列图示，有针对性地补充说解有关诗歌的文学知识点。 【关键词】诗歌鉴赏背景资料意象多媒体线索结构知识点 中国素有“诗国”之美称，诗歌作为中国文学史上最
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【摘要】课堂教学是学校生活的最基本构成，是学生提高素质的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。构建历史“学案导学”课堂，力图在改革中研究和创建新的课堂教学形态，从历史教学的角度推进素质教育，深化历史教学的的内涵发展。 “学案导学”是“以学为主”的教学指导思想的具体化。因此“学案导学”作为一种提高课堂教学效率的途径，还必须在学案的设计、使用、完善以及备课方式的改革等方面下苦功夫。 【关键
【摘要】初中历史教学过程中使用情感教学法，可以激起学生的情感共鸣，使学生树立正确的思想意识、健全自己的人格并使自己的人生观和价值观沿着正确的方向发展，不但能提高学习效率，还可以加强德育理念的渗透。 【关键词】初中历史情感教学 历史是对国家和世界的发展过程中重大事件的一种记录，其中包含了人的主导作用，必然包含着丰富的情感。在初中历史教学中，不应该生硬的灌输书本知识，而是应该结合历史描述的情境，将
研究目的：原发性支气管肺癌为当前世界各地最常见的恶性肿瘤之一，严重威胁着人类健康和生命。该病发病早期无特异性表现，大部分患者就诊时已处于中晚期阶段，现行的常规的治疗手段