【摘 要】
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英语是小学阶段意志都是“特殊”的存在,因为它是一门外来的语言,它有着自己独特的存在方式,小学英语的学习不仅可以培养学生的知识运用能力,还可以发展学生的英语核心素养.
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英语是小学阶段意志都是“特殊”的存在,因为它是一门外来的语言,它有着自己独特的存在方式,小学英语的学习不仅可以培养学生的知识运用能力,还可以发展学生的英语核心素养.尤其是现在社会多元化的发展,我们是非常需要综合素质高的人才,因此发展学生的英语个人核心素养已经成为我们教学目标的重中之重.针对这一情况,本文重点讲述打造小学英语“灵动课堂”,发展学生的英语核心素养的几点个人做法,进而培养孩子的英语综合运用能力.
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