其他文献
珠心算有别于其他教育的最大特点,就是培养儿童在脑中形成清晰的算珠表像,并通过看算和听算两种主要方式提高相应的脑算能力,即培养脑中形成清晰的算珠表象及其表象操作能力.
目的分析埃可病毒30型(Echo 30)病毒感染的排毒期、危险因素等流行病学特征。方法病例对照研究采用条件Logistic回归分析;实验室检测方法采用病毒逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR
目的对北京市顺义区某幼儿园发生的一起以呕吐为主要症状的急性胃肠炎暴发疫情开展调查,为处理类似事件提供依据。方法开展现场流行病学调查,对可疑食物和病例样本进行实验室
班集体就像是一件艺术品,好的艺术品需要教师对其进行悉心雕琢和管理.因此,在日常班级管理过程中,教师应当依据本班学生实际情况,选择恩威并济的管理方式,以学生实际生活作为
目的了解2014-2016年柳州地区重症手足口病肠道病毒A2型病原基因的特征。方法收集2014年1月至2016年12月手足口病重症儿童样本176份,提取病毒核酸,采用实时荧光逆转录-聚合酶
[目的]分析某化工企业接触噪声作业工人听力损失情况。[方法]选取该化工厂从事噪声工作的421名工人为接触组,其他不接触噪声的110名员工为对照组,结合接触噪声工龄、接噪强度
目的分析万州区2012-2016年5岁以下儿童主要死亡原因,比较城乡儿童死亡率、死亡地点和死前是否接受治疗状况,为制定降低儿童死亡率的防治措施提供依据。方法按照国际疾病ICD-
动手操作是小学数学教学的重要方面,作为数学教师,要注重引导学生通过动手操作来感知数学知识、探究数学规律、体验数学的应用价值,从而激发学生的学习兴趣,让学生在动手实践
通过对无核紫葡萄的引种,对其生物学特性、生态习性、适用栽培技术进行了研究,经示范栽培及推广,结合绿色、有机葡萄技术及环境条件要求,总结形成了哈密绿色果品―无核紫葡萄