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高校公选课往往涉及选课学生专业较多,基础知识参差不齐,且对课程不够重视等问题,教学质量有待提高。以公选课《居室环境与健康》为例,笔者在教学过程中采用了多媒体教学、案例分析等多种教学手段相结合的方式,激发学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
高校公选课居室环境与健康教学方法初探
【摘 要】
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高校公选课往往涉及选课学生专业较多,基础知识参差不齐,且对课程不够重视等问题,教学质量有待提高。以公选课《居室环境与健康》为例,笔者在教学过程中采用了多媒体教学、案
【机 构】
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安徽建筑工业学院环境工程系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2011年24期
【基金项目】
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安徽建筑工业学院硕博启动基金项目
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