一、忌专用中锋或专用侧锋;宜中锋侧锋并用,须特别留意的是,意在笔前,走笔方向明确,腕宜圆,笔宜方,八面出锋,细处用中锋,厚处用侧锋.rn二、忌由快速产生的平拖、干笔、粗细均
在中国慈善史中，商人作为一个饱受争议的群体而存在。他们亦善亦恶，使普通百姓对商人慈善持一种怀疑的态度。本文试从慈善观、商人慈善意识发展历程方面对古代商人慈善作简要分
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高有鹏《中国民间文学通史》打破传统文学史单纯依据历史文献的方法与模式,大胆求索民间文学历史发展的多种脉络与线索,一方面在字里行间钩沉、疏证、辨析,一方面采用各种考
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李泰山(台州海东方乱弹剧团团长):我们新的台州乱弹剧团成立到现在,一年零五个月,是一个刚刚起步的团。我们这里场地是租人家的,现在是政府扶持,三家企业赞助。三家(企业)是
荒原简史:柴达木1954—1958远征:1954年6月(1954年6月,石油管理总局在西安组建的柴达木地质大队,由敦煌赶赴柴达木盆地,开始了在荒漠中长达数月的勘探……)西行,西行,西行—
二次根式是初中数学学习的一个重点,与之有关的问题在中考中屡见不鲜,解答它们,除了灵活利用二次根式定义及运算性质外,别忘了灵活利用平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2和完全平方
随着课程改革的深入和素质教育的推进，学校校本课程的开发与利用成了必然趋势。由国家课程发展到国家、地方课程相结合，校本课程相辅助的三级课程结构，由单一走向多元，丰富了课程体系，适应了学生全面发展的需要，满足了个性化发展的需求，构建了学校特有的校园文化，营造了师生成长的良好环境。 一、开发的途径 校本课程的开发与实施是学校贯彻教育思想、创建特色教育的突破口，应本着开发一门、成熟一门、实施一门的原则