【摘 要】
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初中是学生进一步锻炼语言能力、学习语言知识的重要时期,但笔者在教学中发现,一些学生对英语学习缺乏兴趣、学生课堂参与度较低、学习氛围不够浓厚,教学效果不尽如人意.在新
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初中是学生进一步锻炼语言能力、学习语言知识的重要时期,但笔者在教学中发现,一些学生对英语学习缺乏兴趣、学生课堂参与度较低、学习氛围不够浓厚,教学效果不尽如人意.在新课程改革与信息化背景下,如何提高初中英语课堂教学效率,如何构建初中英语高效课堂有待我们思考.本文结合笔者的教学经验对信息化时代初中英语高效课堂构建进行了探讨.
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