我是怎样指导学生写心理活动的

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心理活动描写,是写人记事文章中所不可缺少的,通过写心理活动,可以表达人物的思想感情。《金色的鱼钩》、《我的战友邱少云》、《小英雄雨来》等—些文章中,有些片断就是写人物心理活动的,在阅读教学中,我以这些心理活动描写为例,给学生讲述了怎样写人物的心理。我分别用二节课训练学生写心理活动片断。 第一节课,创设情境指导学生写心理活动。 上课了,我说“同学们,我们学习了人物心理活动的描写,今天,我们作文内容是写心理活动描写的片断, Description of psychological activities, is an indispensable writers memo articles, by writing psychological activities, you can express the thoughts and feelings of people. “Golden Fish Hook”, “My Comrades Friend Qiu Shaoyun”, “Little Hero Rain” and so on - some of the pieces are written psychological activities of the characters in the reading teaching, I describe these psychological activities as an example, to Students describe how to write characters psychology. I used two classes to train students to write pieces of psychological activity respectively. The first lesson, creating situations to guide students to write psychological activities. Class, I said, "classmates, we learn the description of the psychological activities of people today, we write the content is to write a description of psychological activity fragments,
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