Sakai环境下教师和学生教学现状的研究——以郑州大学西亚斯国际学院为例

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随着现代教育技术的发展,Sakai系统在高校逐步推广使用,但在推广使用的过程存在一些问题。本文结合郑州大学西亚斯国际学院的具体教学实践,分析目前在Sakai环境下教育队伍和教育对象的现状,并提出相应对策以提高整体的教学质量。
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