《指南》背景下,幼儿园公共区域创设的探索与思考——以漳浦县第二实验幼儿园为例

• 作 者: 陈丽玲
• 机 构: 漳浦县第二实验幼儿园,
• 出 处: 中华少年
• 发表日期: 2015年28期
• 关键词: 幼儿园 公共区域 《指南》 探索与思考 漳浦县

<正>随着对《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入学习,我们对现有的区域活动进行了审视,对如何在《指南》背景下开展区域活动进行了深入的思考,到底什么样的区域活动才符合幼儿学习的需要?怎样才能因地制宜开展区域活动?通过近两年的实践探索,我们发现,适宜的活动区环境是幼儿自主学习、参与活动的直接诱因,而开放的活动区环境既能引发幼儿不断深入的