【摘 要】
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数学教学应努力体现“从问题情境出发,建立模型,寻求结沦。应用与推广”的基本过程,根据学生的认知特点和知识水平,不同班级都要作出这样的安排,使学生认
Mathematics teach
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数学教学应努力体现“从问题情境出发,建立模型,寻求结沦。应用与推广”的基本过程,根据学生的认知特点和知识水平,不同班级都要作出这样的安排,使学生认
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Start with such aspects as operat
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