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《语文课程标准》指出语文教学应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。广大教师逐渐明确拓展语文学习资源的重要性，课堂上注重运用多媒体技术，为静态单一的课堂注入了新鲜的活力。一、适度拓展，可以突破时空，激发学生的学习热情多媒体课件最突出的优点，就是可以突破时间、空间的限制，让学生看到、听到不易直接看到、听到的事物、现象和过程，从而大大丰富教材内容。如《詹天佑》一课描写的是清朝末年的事，距今己一百多年，和跨世纪的学生可谓是相隔甚远。面对科学技术迅猛发展、卫星准确发射太空、尖端、技术层出