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新课程的实施给我们带来了全新的理念,它在为基础教育带来生机与活力时,也为我们课堂教学带来了挑战.小学阶段是学生各方面能力生成的起步阶段,需要教师能够把控这一阶段的需求,合理设计教学内容采取恰当的教学方法,提升学生的能力.现代信息技术具有开放性、综合性、及时性等特点,变革了传统的教学内容、教学方法.