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在贯彻新课标“健康第一”指导思想的今天,体育教师本着促进学生身心健康发展的宗旨,组合多种体育技能,创设一定的规则,有目的地组织学生进行体育游戏和竞赛已经成为体育课堂教学的常态,这种方式极大地提高了课堂教学的有效性和趣味性,深得广大师生的喜爱.
以戏激趣,借赛增效——中学体育高校课堂实现手段刍议
【摘 要】
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在贯彻新课标“健康第一”指导思想的今天,体育教师本着促进学生身心健康发展的宗旨,组合多种体育技能,创设一定的规则,有目的地组织学生进行体育游戏和竞赛已经成为体育课堂
【机 构】
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江苏省苏州市第三中学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年36期
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