改善非智力因素使化学学习更高效

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学生有效学习的诸多因素中,非智力因素对学习活动起到心理调节作用,可使学生积极有效投入学习,主动建构知识,提高学习质量和效益.笔者经过教学实践,总结出通过改善学生非智力因素,开展有效教学的途径.
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