追问价值 占领阵地 凸显"种子课"的生长力量"——以《天平游戏(一)》教学为例

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《人民教育》2011年第2期发表了浙江省特级教师、金华市站前小学校长俞正强的《“种子课”——给知识以生长的力量》一文后,在全国引起强烈反响。“种子课”观点,虽然只有短短的三个字,却极具震撼力。它如同一颗震撼弹,激起了我对小学数学教学的重新思考。下面以《天平游戏(一)》教学为例谈谈如何凸显“种子课”的生长力量。
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