【摘 要】
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近年来,我随中国曲协多次到云南、贵州、四川、内蒙古、新疆、西藏等少数民族集中的地区创作采风,并担任了两届全国少数民族曲艺大赛、展演的评委,切实感受到少数民族的曲艺形式非常有特色、有魅力、有品头,真可谓民族虽少数曲艺却不少.rn作为中华民族重要组成部分的少数民族,她的曲艺艺术同样历史悠久、形式多样、审美独特、文学内涵极其丰富,是中国曲艺艺术血脉中不可或缺的传承载体.因为历史原因和曲艺流传的口头特性,以及一些民族文字的缺失,以至于很多少数民族的曲艺并不为广大人民群众认知和了解.现在,中国曲协出版了《中国少数民
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近年来,我随中国曲协多次到云南、贵州、四川、内蒙古、新疆、西藏等少数民族集中的地区创作采风,并担任了两届全国少数民族曲艺大赛、展演的评委,切实感受到少数民族的曲艺形式非常有特色、有魅力、有品头,真可谓民族虽少数曲艺却不少.rn作为中华民族重要组成部分的少数民族,她的曲艺艺术同样历史悠久、形式多样、审美独特、文学内涵极其丰富,是中国曲艺艺术血脉中不可或缺的传承载体.因为历史原因和曲艺流传的口头特性,以及一些民族文字的缺失,以至于很多少数民族的曲艺并不为广大人民群众认知和了解.现在,中国曲协出版了《中国少数民族曲艺艺术》一书,并将其纳入了全国高等院校曲艺专业教材,不仅有利于少数民族曲艺的推广,而且对广大曲艺爱好者也是有益的补充,这不能不说是一件功在当代、立在千秋的大事、好事,应该为中国曲协点几个大大的赞.
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本文运用文献资料法、调查法、数理统计法和归纳演绎法,对高校体育教学课内外一体化建设中运动会的体系改革进行研究.研究发现,课余体育活动是大学生参与体育活动的主要途径,体育竞赛是大学生积极参加体育活动的助推器,全员运动会是未来高校运动会发展的必然方向.全员运动会体系构建过程中,以全员参与的平等享受运动权利、运动体验达成终身体育意识,团结合作培养集体主义精神为指导思想,构建竞赛项目多元化的全校性综合体育竞赛体系、符合学生需求的全员化参与的竞赛方案、竞赛健身一体化的课余健身方案以及鼓励学生参与的标准化体系的奖励准
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