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要提高教学质量,必须改变现有的课堂教学模式。纵观我市现在所提倡的课堂教学法,形式多样,取得的效果也比较显著。适合自己的才是最好的,效率最高的才是最棒的。为了找出适合学校实际的教学模式,经过一年多的实践探索,再结合学校的实际情况,我校提出“课前听写——课中精讲——课后——练”的课堂教学模式。