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信息技术教育在我国的中小学校中已普遍实施，然而现阶段还没有全国性的统编教材，这也是由于各地区各学校之间的差异所决定的。针对我国中小学校信息技术课程的现状进行分析，对编写信息技术校本课程的必要性、编写中需要注意的问题以及实施的方法做了阐述。
浅论信息技术校本课程的编写与实施
【摘 要】
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信息技术教育在我国的中小学校中已普遍实施，然而现阶段还没有全国性的统编教材，这也是由于各地区各学校之间的差异所决定的。针对我国中小学校信息技术课程的现状进行分析，对编
【机 构】
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吉林省长春市汽车产业开发区第十中学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年31期
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