【摘 要】
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随着新课程的改革,教育部门对初中物理教学也提出了新的教学要求,要重点突出学生的主体地位,将教学主要目标放在如何提升学生综合素质水平上面,而把提升学生的物理成绩作为次
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随着新课程的改革,教育部门对初中物理教学也提出了新的教学要求,要重点突出学生的主体地位,将教学主要目标放在如何提升学生综合素质水平上面,而把提升学生的物理成绩作为次要的教学目标.为了满足和适应新课程改革的教学要求,初中物理老师应该根据物理的学科特征以及初中生的学习特征对物理教学模式进行改革和创新,注重运用转化思想提升初中物理教学课堂的有效性.本文主要阐述了转化思想在初中物理教学中的可实施策略.
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