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如何通过智慧管理,使每一名学生个体学会自我教育,走向自为,成为有爱心、有担当、有能力,全面发展的社会公民?这就需要教师要做好角色定位,意识到管理之基在于"情"、管理之术在于"精"、管理之本在于"度"。
走向自为的智慧管理之道
【摘 要】
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如何通过智慧管理,使每一名学生个体学会自我教育,走向自为,成为有爱心、有担当、有能力,全面发展的社会公民?这就需要教师要做好角色定位,意识到管理之基在于"情"、管理之术
【机 构】
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福建厦门实验小学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2020年12期
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