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19世纪英国人类学家泰勒（Edward Tvlor）在《原始文化》一书中，给文化下了一个比较经典的定义：“文化是一个复合体，包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。”因此在新课程的英语教学中，不仅要让学生掌握知识、技能，还应根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围。如果我们抽出一点精力，换一个角度，