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为了促使学生得到更好的发展和提高，并提升教师的教学水平，文章首先概述了分层教学在小学体育教学中的应用概况，其次探讨了分层教学在小学体育教学中的应用，即根据学生的兴趣进行分层，根据学生自身的身体状况进行分层，根据学生的能力进行分层，最后还从让学生明白分层的目的、学生层次定位应该有变化、不应追求完全的层次化、各层次的评价要合理四方面对于分层教学的正确认知进行了阐述。