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随着社会经济的转型发展，社会迫切需要创新创业人才的支持，需要学校加强对学生的培养，尤其是对学生创造性思维的培养。初中阶段是学生学习的重要时期，是世界观、人生观、价值观的萌芽阶段。因此，要求初中数学教师加强对学生创造性思维的引导，帮助学生灵活运用课堂知识，解决生活中出现的问题，从而提升学生的自信心，增强学生的学习兴趣。