【摘 要】
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本研究采用问卷法就中学生交往情况对三个不同年级班集体126名学生进行了调查,结果表明1:生理发育、性别因素以及开展活动的形式均影响着中学生对异性同伴的选择;2、各年级集
【机 构】
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黄山高专教科室安徽黄山245021
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本研究采用问卷法就中学生交往情况对三个不同年级班集体126名学生进行了调查,结果表明1:生理发育、性别因素以及开展活动的形式均影响着中学生对异性同伴的选择;2、各年级集体在同一活动形式下选择同伴所考虑的理由无显著差异,但在不同的活动形式下各团体考虑的理由则各不相同;3、中学生选择同伴的心理基础是:合作、交流、补缺和对美的追求。
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