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平时的英语教学,也多强调布置并强调小学生的阅读,但小学生就是不去进行认认真真地阅读.即使去阅读要么就是小和尚念经有口无心,要么就是虎头蛇尾有着阅读的开始而没有阅读的始终.这应当就是影响学生阅读的大敌,作为教师在平时的教学中努力思考小学英语教学学生阅读的策略,并努力践行之.
激发动机,享受乐趣 ——浅谈小学英语教学学生阅读策略
【摘 要】
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平时的英语教学,也多强调布置并强调小学生的阅读,但小学生就是不去进行认认真真地阅读.即使去阅读要么就是小和尚念经有口无心,要么就是虎头蛇尾有着阅读的开始而没有阅读的
【机 构】
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江苏省宝应县桃园小学,江苏宝应,225800
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年5期
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