【摘 要】
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作为中职学前教育专业一线的教育工作者,认为现有的课程体系不能满足学前教育行业对人才规格的要求。我们在深入调查当前学前教育行业的现状和用人要求后,确定了中职学前教育
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作为中职学前教育专业一线的教育工作者,认为现有的课程体系不能满足学前教育行业对人才规格的要求。我们在深入调查当前学前教育行业的现状和用人要求后,确定了中职学前教育专业人才培养定位,在基于适应行业人才培养的需求上,拟构建由核心课程、素质课程、专长课程和实践课程组成的更适合当今学前教育人才需求的课程体系,同时指出实施这套课程体系的策略和需要注意的问题。对这套课程改革体系,还需要在今后的实践中验证,并不断进行适应性的改进。
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