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课程改革后,把培养学生历史核心素养作为初中历史教学的新目标,在培养学生历史核心素养的过程中,教师首先要具备丰富的历史教学经验,但从现阶段的教学环境来看,初中历史教学还停留在传统的教学模式中,无法调动学生学习历史知识的积极性,从而导致教学质量无法提高,培养学生的历史核心素养也就无从谈起.因此,本文针对如何培养中学生历史核心素养展开研究.