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新课程实验已进入第五个年头
习作教学四题
【摘 要】
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新课程实验已进入第五个年头随着年级的升高,习作教学同识字教学阅读教学一样,逐渐成为热点和难点,日益受到关注和重视这里,就小学阶段的习作教学,深入辩证地谈四个熟悉的话题,但愿对大家有所裨益 得心应手这是对写作内容与方法的基本要求,也是最高要求“得心”,要求激发写作主体的兴趣,有感而发另一层意思,要求有一个中心,围绕一个意思去写“应手”,一是要求“我手表我心”,及时认真地记录和表达自己的所见所闻所想
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2006年2期
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近日，笔者听了一节语文公开课，是一位名师执教的苏教版第二册的《雨点》一文。文章不长，是一首诗歌：“雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。雨点落进小溪里，在小溪里散步。雨点落进江河里，在江河里奔跑。雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。”课堂上执教者配合教学分别演示了雨点在池塘、小溪、江河和海洋里“睡觉”、“散步”、“奔跑”和“跳跃”的动画。这精美的画面给了学生美的享受和强烈的感官刺激，也令课堂气氛活
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为某年型发动机罩选用PP-LGF40材料替代传统的钣金材料，町实现减质昔21％的目标。根据PP-LGF40材料的成型工艺．提出发动机罩外板和内板的结构设计方案．简化了零件结构和制造工艺．通
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