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科学思维是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。例如,能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维等方法,探讨、阐释生命现象及规律,审视或论证生物学社会议题。
运用模型建构培养学生科学思维核心素养--以“光合作用和细胞呼吸”复习课为例
【摘 要】
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科学思维是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。例如,能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎
【机 构】
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江苏省奔牛高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2020年10期
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