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所谓开放式教学,就是把课堂作为教学发展的核心,综合开放式课堂教学与传统的封闭式教学有很大的不同。同时,它也是小学音乐教育中素质教育的重要体现。这种教学方法的有效运用,不仅能充分落实素质教育和教育改革的要求,而且能最大限度地调动学生对音乐学习的兴趣和积极性,保证教学目标的顺利有效实现。因此,本文主要以小学音乐开放课堂教学的实践与探索为研究课题进行分析与阐述。