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随着我国素质教育的广泛推行与深入实施,当前的小学语文教学不但要求学生掌握语文文化知识,还要不断强化学生的语文素养和人文素养,培养良好的思想品德和个人素质。因此,借助小学语文的教学传承我国优秀的传统文化有着重要意义。本文结合笔者多年的小学语文教学经验,探讨小学语文教学中传承优秀传统文化的有效策略,以供参考。