【摘 要】
：
一、创造教育与历史教学创造教育就是培养学生的创新素质--创新意识、创新精神与创新能力.创造性人才主要特征有:对问题的高度敏锐性、思维的灵活性、认识的新颖性、观念的流
论文部分内容阅读
一、创造教育与历史教学创造教育就是培养学生的创新素质--创新意识、创新精神与创新能力.创造性人才主要特征有:对问题的高度敏锐性、思维的灵活性、认识的新颖性、观念的流畅性、性格的坚韧与豁达性等.创造教育的实施不仅有助于学生学会生存、学会学习,更有利于学生学会创造.目前,我国中学历史教学中仍然普遍存在一些问题--历史课难教,学生认为学习历史用处不大,厌学、怕学情绪较突出,历史课堂死气沉沉,等等.历史课遭冷落,历史教学危机的原因是多方面的,但主要问题还在历史教育本身.如,历史教师的素质较低、能力较弱,历史教学观
其他文献
透视春秋战国时期儒、道、墨、法四家散文,可见儒家思想趋居“正宗”,道家思想功过参半,墨家思想盛衰幻忽,法家思想兼蓄实用。
幸福是什么？可能在一些精英群体的话语体系里,幸福来源于社会的认同与支持,但对于普通老百姓而言,幸福更多的在柴米油盐的普通日子里,在能够安身立命的居所和良好的医疗条件里
上层建筑必须与经济基础相适应，政府改革是上层建筑领域的重要内容。要解决城市快速发展和经济社会转型中面临的深层次矛盾和新情况、新问题，
对经过超临界CO2流体携带戊唑醇防腐剂处理后的杉木、马尾松、中密度纤维板和刨花板的防腐性及戊唑醇防腐剂的抗流失性进行测定。结果表明,杉木、马尾松、中密度纤维板和刨花
为了有效地遏制城市犯罪的上升势头,本文揭示了对商品经济条件下我国城市犯罪的特点与原因,研究、探索了城市犯罪的基本规律。无论是在理论上丰富我国当代的犯罪学体系,还是
今年3月5日我们幼教工作者盼望已久的由国务院办公厅转发的教育部等十个部委《关于幼儿教育改革与发展指导意见》（以下简称《意见》正式发布，这是继教育部颁发的《幼儿园教育指
利用声发射测试和力学实验相结合的方法，研究了东北常见的阔叶材树种山杨在动态载荷下的声发射演变过程．研究发现径向纹理不通直的试件比通直的声发射撞击数要多，而且增加的趋势
当代大学生心理健康问题越来越突出,难免出现烦躁、抑郁、焦虑、恐惧等不良心理现象,从而给大学生健康成长带来无形障碍,这些不仅影响到自身的成长,而且关系到国家建设人才培