【摘 要】
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思想政治理论课是培育大学生核心价值观的主渠道。反思当前思想政治理论课的教学,从培育大学生核心价值观的角度分析,存在受社会中心课程观和知识中心课程观的影响、课程目标
【机 构】
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湖北大学马克主义学院,湖北省青少年思想道德教育研究中心
【基金项目】
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2008年度国家社会科学基金一般项目“社会主义核心价值体系与思想政治教育创新”(08BKS047);2012年度湖北省教学研究项目“教学研究型高校价值观教育课程创新研究”(2012211)
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思想政治理论课是培育大学生核心价值观的主渠道。反思当前思想政治理论课的教学,从培育大学生核心价值观的角度分析,存在受社会中心课程观和知识中心课程观的影响、课程目标存在缺陷、课程内容未考虑地区和教学对象的差异等问题。因此,必须,树立育人为本的课程观,加强思想政治理论课程的目标和内容建设,增强课程设计的科学性,以思想政治理论课的实效性为落脚点,充分发挥思想政治理论课在大学生核心价值观培育中的重要作用。
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