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预设是生成的基础,生成是预设的升华。生成,离不开科学的预设,预设,是为了更好地生成。那么,在课堂教学中如何处理好＂预设＂与＂生成＂的关系呢？一、全面预设促进生成成功的课堂教学离不开教师富有创见的预设,教师不但要预设学生的＂已知＂,还应该注重预设学生的＂未知＂。因此,
“预设”诚可贵 “生成”价更高——教学中如何处理好“预设”和“生成”的关系
【摘 要】
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预设是生成的基础,生成是预设的升华。生成,离不开科学的预设,预设,是为了更好地生成。那么,在课堂教学中如何处理好＂预设＂与＂生成＂的关系呢？一、全面预设促进生成成功的课堂教学
【机 构】
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甘肃省会宁县教育局教学研究室
【出 处】
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赤峰学院学报：作文教学研究
【发表日期】
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2016年4期
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