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著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养幼儿的动手服务意识是发展幼儿智力极为有效的手段之一。心理学家也认为手指是“智慧的前哨。”可见幼儿的动手服务意识对加强幼儿脑功能的锻炼至关重要。幼儿期是培养动手服务意识的关键期。幼儿动手服务意识培养的过程，既是模仿学习和社会化的的过程，也是培养幼儿独立能力、建立自信心与形成正确自我意识的基础，对形成幼儿健康的人格产生着深远的影响。因此，小班幼儿动手服务意识的培养更为关键。