提高课题研究实效 促进教师专业成长

来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:king20051400
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【正】一、课题立项:注意实效性与多元化1.注重课题与教学实际相结合。课题研究应该涉及到课堂教学生活化、课堂教学高效化、后进生有效教育,互动式教学研究等方面。应该面对的是实际存在的问题,攻坚的是学校教育教学中的难点与热点,这样学校教研教改的层次才会明显提升。2.小组问题与个人课题相结合。课题研究应该注重多元化、多形式的发展。我们都知道,许多课题着眼点过高,参与研究的人过多,形成的过程性资料多,但研究实效性不佳,研究成果单一。如何更好地解决这一难题呢?笔者认为,学校的课题研究应该是集体课题、小
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