【摘 要】
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在现代体育课堂教学中,教师通过发展性教学、主题性教学、问题性教学、动态性教学等创造性的教学模式,使学生掌握基本体育技能,促进身心素质的发展。学生是发展的主体,教师要
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在现代体育课堂教学中,教师通过发展性教学、主题性教学、问题性教学、动态性教学等创造性的教学模式,使学生掌握基本体育技能,促进身心素质的发展。学生是发展的主体,教师要为学生创设开放性的问题情境,激励学生独立探索,启发和培养多向思维的意识和习惯,同时引导学生独立探究,形成结论,了解规律。教师在体育教学过程
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