【摘 要】
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在西方教育心理学中,建构主义是相对最新的理论,在建构主义教学理念指导下的大学英语教学是以学生为中心,教师为指导者,学生通过协商合作的方式,在教师的引导下主动建构知识
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在西方教育心理学中,建构主义是相对最新的理论,在建构主义教学理念指导下的大学英语教学是以学生为中心,教师为指导者,学生通过协商合作的方式,在教师的引导下主动建构知识。本文从建构主义产生的背景、主要特征与核心概念等入手,探讨其在中国大学英语教学中的应用。
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