【摘 要】
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教育的目的在于培养人才，小学阶段是教育的开端，应该引起高度的重视。小学班级管理能够提高对学生基础教育的实效性，我国近年来一直在推行素质教育，在小学班级管理中处处渗透着人
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教育的目的在于培养人才，小学阶段是教育的开端，应该引起高度的重视。小学班级管理能够提高对学生基础教育的实效性，我国近年来一直在推行素质教育，在小学班级管理中处处渗透着人文主义教育。传统的班级管理中存在一定的局限性，在班级管理中渗透人文主义教育，能够提高班级管理的有效性。本文通过分析人文主义教育的定义和本质，分析在小学班级管理中运用人文主义教育的意义，并提出有效的措施。
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