合作探究学习、激发学生潜力——论小学数学合作探究教学中的潜力培养策略

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在数学教学中,从小培养学生合作学习的习惯和能力,学会在合作中自主探索创造性地解决问题,有利于学生素质的全面提高和人格完善.《数学课程标准》中明确指出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式.”因此,合作学习是新时代对数学教学活动的要求.
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