淀粉酶升高的非胰腺炎腹痛36例临床分析

来源 :山西医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangduanhua0505
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>我们观察了我院近2年中36例伴有血、尿淀粉酶的升高的急性腹痛病例,通过对其分析,初步探讨伴有血、尿淀粉酶升高的其他急性腹痛的特点,及其与胰腺炎在淀粉酶升高特点方面的鉴别诊断,从而为其早期明确诊断,采取积极有效的治疗寻找可靠的理论依据。
其他文献
青春校园题材一直是电视剧创作中的弱项。本期"媒介研究"蒋信伟的文章《电视剧不能冷淡了青春校园题材》分析了青春校园题材电视剧由热至冷的原因,以及这类题材作品遇冷的症
目的探讨四川城市、乡村成人的体质特征。方法按照Martin《人体测量方法》和《人体测量手册》规定的方法,在四川资阳地区简阳市调查342例男性(城市汉族男性137例,乡村汉族男
当学生认为对课文内容已经理解了的时候,当学生对课文内容理解不了的时候,当学生满足于自己对课文内容的理解时……学生的阅读遇到了障碍,兴趣受到了抑制。在这种情况下,我们只要
<正>《义务教育数学课程标准》中明确要求:"学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程和结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用
当代体外诊断(In Vitro Diagnostics,IVD)的历史变迁与检验医学的发展密不可分,其新科学技术的应用极大推动了体外诊断产业化发展道路,也相应推动和促进了检验医学的发展。本
初中作文教学的任务是极其艰难的,它绝不能靠一种、二种“特效”方法来解决大部分同学怕写作文的问题,只有运用分类教学法,对学生们在写作中存在的问题作实事求是的分析,用发展的
化学学习的自我效能感是影响学生化学学习的关健,问题教学是化学新课程倡导的教学方式,本文就高中化学新课程问题教学中如何提高学生化学学习自我效能感,分别从:学生在问题解决过