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一、农村高中体育教学的制约因素1．学生对体育缺乏正确的认识，积极性不高体育课的目的重在锻炼学生的身体，增强学生的身体素质，为学生日常的生活和学习打下坚实的身体基础。同时还通过参与各种体育活动来培养学生的团结协作、责任感以及自信，等等。但是很多的学生却对体育缺乏正确的认识，他们只是为了正常完成学业而被动地参与，缺乏应有的热情。其中还有很大一部分的学生在应试教育的影响下十分注重文化课知识的学习，对体育运动缺乏一定的重视。学生对于体育运动的错误认识严重影响了体育教学的进行和体育教学水平的提高。