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在现代教学环境下,伴随着信息技术教学的发展,线上线下融合教学的发展已经是势在必行.在疫情期间,大学的线上授课已经让所有老师在线上教学上有了一定的经验,但目前来看,线上教育仍然是一种全新的教学模式,在教学效率,教学资源上仍尚有欠缺,而我国传统的线下教学相关内容非常成熟,相关的教学资源也很丰富.因此,在新课程改革的大背景下,实施线上线下混合教学不失为一种良好的课程改革方案.本文通过对大学《财务会计实务》教学目前存在的问题的探索和分析,结合混合教学理论对《财务会计实务》教学的课程改革提供了一些建议,并列出了具体的改革策略.