【摘 要】
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《中国记者》杂志编辑几次约我们人民日报理论部写写关于在理论版上举办《“只有社会主义才能发展中国”笔谈》专栏的体会。我想,这件事本身可能就说明了这个专栏已得到新华
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《中国记者》杂志编辑几次约我们人民日报理论部写写关于在理论版上举办《“只有社会主义才能发展中国”笔谈》专栏的体会。我想,这件事本身可能就说明了这个专栏已得到新华社系统的注目。这对我们无疑是个鼓舞。最近,我看到艾知生同志在广播界一次研讨会上的讲话,其中谈道:“人民日报第五版经常发表一些重要的文章,我觉得我们有一个很大的问题,早
The editorial staff of China Journalists has asked our People’s Daily Department several times to write a column on holding the column entitled “Only the Only Socialism Can Develop China” in the Theoretical Version. I think this incident may indicate that this column has attracted the attention of the Xinhua News Agency system. This is undoubtedly a encouragement to us. I recently read a speech by Comrade Eschin at a symposium held by the broadcaster, stating: "People’s Daily Fifth Edition often publishes some important articles. I think we have a very big problem.
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小学语文课堂应该是丰富多彩的,然而我国长期的教学形式“一言堂”,对于小学生的潜能不能起到深化的积极作用,知识都是被动接受的,这样就导致了教学的效果不明显,达不到学习
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1 是自个儿的一连串咳嗽,把冷冬至拽进了腊月里。 天气少见的冷,是那种干干燥燥的冷。天晴着,这会儿却起了风,风掠过田垅干巴巴的树梢,呜呜地吹起哨子。冷冬至摸一下耳朵,耳朵在风里木木的,搓一下,捏一下,发烧、发痒、发疼,他揉揉手,把刚刚剪下的一大堆果树枝条拢起来,右臂夹着,朝地头的小屋步去。小屋里还有往年修理下的枝条子,在里面堆放着。 小屋是十几年前盖就的,当然是在自家承包地的一侧,依了东边的
在教学时,要根据学生的实际来创设具有启发性的、能激发学生求知欲望的问题情境,使学生用自己的思维方式积极思考、主动探索、创新数学知识.情境是一种信息载体,或者说,情境
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呔!后生小子,名唤作李修文,是也不是?区区唐寅,一字伯虎,又字子畏,一连多日,见你抱着我的诗愁眉不展,不知道从何落笔,心生恻隐,故而现身指点你一二,感谢的话不用多说,如你所