巧用情境教学,激活语文课堂

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情境教学法是新课改下的一种重要教学方法,对于学生学习兴趣的激发,课堂教学效率的提高都具有重要的作用。在新课改下,语文教师要想提高课堂教学的质量,就要注重情境教学法的运用。下面,笔者结合教学实践,谈谈在初中语文课堂上如何运用情境教学法组织课堂教学。1深入生活,创设想象情境在初中语文教学中创设情境教学的模式应与生活紧密联系,利用想象结合学生的生活环境、生活的经历、生活中的所见 Situational teaching method is an important teaching method under the new curriculum reform, which plays an important role in stimulating the students’ interest in learning and improving the efficiency of classroom teaching. Under the new curriculum reform, in order to improve the quality of classroom teaching, language teachers should pay attention to the application of situational teaching method. The following, the author combines teaching practice, talk about how to use context teaching method to organize classroom teaching in junior high school Chinese class. 1 in-depth life, the creation of imaginative situations in junior high school language teaching to create situational teaching mode should be closely linked with life, the use of imagination combined with the students living environment, life experience, life in the world
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