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分析高校创新创业教育的内涵,以淮北师范大学园艺专业人才培养为例,对高校"双创"型人才培养模式进行有益的探索;通过师资队伍建设、课程体系建设、教学方法调整、考核方式转变和校企深层次合作等方式,将创新创业教育融入高校人才培养体系全过程,探索、实践园艺专业人才培养模式。
“双创”型人才培养模式的探索与实践——以淮北师范大学园艺专业为例
【摘 要】
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分析高校创新创业教育的内涵,以淮北师范大学园艺专业人才培养为例,对高校"双创"型人才培养模式进行有益的探索;通过师资队伍建设、课程体系建设、教学方法调整、考核方式转
【机 构】
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淮北师范大学生命科学学院
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2017年02期
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