陶行知诗教摭谈

来源 :阜阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whq59
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诗教自孔子首创、首倡以来,一直在中国的教育界、思想界得以重视、得以发展,这个传统一直延续到近、现代。今天,在纪念我国伟大的人民教育家陶行知先生诞辰100周年的日子里,笔者谈谈陶行知诗教的教育学价值,不仅可以腼怀陶行知先生,而且可以重新引起大家对诗教的
其他文献
音乐鉴赏是高中音乐教学的重要内容,通过音乐鉴赏,可以培养学生感受美、体验美、鉴赏美的能力。借助音乐鉴赏课不断提升高中生的音乐鉴赏水平。  一、努力提高音乐鉴赏课的教学艺术  1. 把流行歌曲引进音乐鉴赏课  流行音乐是现代中学生都非常喜欢的。当今世界,流行歌曲已经走向多元化,反映时代进步,反映现实生活的作品如雨后春笋,其中不乏愉悦身心,激励人们奋发进取的作品。  2. 设计好音乐鉴赏的课堂导入  
引言《实践论》和《矛盾论》这两部世界名著是毛泽东哲学思想的代表作。这两部哲学著作的写作目的,当时乃是为了用马克思的认识论观点去揭露党内的教条主义和经验主义的错误
<正> 鲁迅先生的小说《祝福》从1924年发表至今,研究它的文章数以百计。据笔者不完全统计1978——1989十年间的研究文章就有六、七十篇,散见于各种杂志和专辑。人们从不同角
知识工作者理论是一代管理学宗师彼得.德鲁克对当代管理学理论的巨大贡献。德鲁克认为,在当代,知识已成为企业的战略性资产,具有独特性、稀有性、价值性和不可能替代性。企业
Our first intention to treat infants’ heart failure with beta blockers was to improve the clinical condition as shown in our prospective randomized trial. We o
【摘 要】 在教学过程中,进行小组合作学习,使学生积极参与,主动探索实践,乐于交流合作,在交流合作过程中,既可看到自己的长处,也能发现自己的学习潜力,从而更加努力更有信心地投入学习,这样才能使小组合作学习真正落到实处,才能使课堂焕发生命的活力,使学生真正成为学习的主人,成绩得到全面的提高。  【关 键 词】 小组合作;中学;教学;课堂  新的观念、新的角色,要求我们打破传统的教学
<b><span style="font-family:Verdana;">Introduction</span><span style="font-family:Verdana;">:</span></b><span style="font-family:Verdana;"> Haematological profi
课前五分钟如同一个偌大的渔场,带给学生一个有深度的空间。它既可以锻炼学生的胆量和口头表达能力,提高学生的信心勇气,还能提高学生观察分析问题的能力、开阔视野、扩大知识面
无球队员的进攻跑动技术.在篮球比赛的进攻战术中具有非常重要的作用,是篮球战术形成的基础和联结战术的无形纽带。据统计。一场比赛中,队员更多的是处在无球状态。无球进攻跑动
合同是当事人之间的法律,遵守合同是现代社会的公理.合同制度对于维系和巩固社会的信用基础,保障社会交易安全,鼓励交换和流通,促进市场经济的发展有十分重要的作用.没有救济